中原大学师生仿全能住宅王 打造无障碍洗手台

为了让身心障碍朋友们拥有便利舒适的生活环境，中原大学室内设计系师生透过访谈、规画、卷起衣袖动手实做，为桃园爱家发展中心打造无障碍洗手台，解决了多年来学员们的使用问题。

爱家发展中心是照顾身心障碍者并提供学习环境的机构，每天必须使用的洗手台过高和不够便利一直困扰学员。中原大学室内设计系师生知道后扮演「全能住宅王」装修高手，重新设计制作新的洗手台，完工启用获好评，学员不再觉得自己手短，也不会要很吃力才可以洗手洗脸。

中心主任李丽华表示，原来的洗手台高度和材料没考虑学员的不同需要，有的人坐轮椅因为台面下容膝空间不足没办法靠近使用，也有的小朋友需要加椅凳垫高，状况很多，一般的洗手台没办法满足不同的需求。

中原大学师生多次到现场了解学员需求提出改善方案。策略长吴肇铭表示，学校推动服务学习已逾10年，各学院师生结合专业与关怀，运用知识服务社区、偏乡与弱势族群，让学生力行「社会设计」发挥影响力。

室内设计系陈历渝副教授指出，学生利用「实境设计」设计教育特色课程，进入场域发现问题，透过实做提升专业知能，省思设计「要以人为核心、以同理心关怀使用者的需要」，大家动手做一开始还是穿长袖的春季，到了尾声不知不觉已经是换上短袖的夏季。老师带大家到爱家发展中心了解洗手台的问题，团队讨论后从设计、制图、施工完成无障碍洗手台。

林文祺老师提供专业木工指导，为了不干扰中心学员作息，中原的学生利用假日到爱家施工，有些从没用过工具的学生花数周学习板材切割、骨架组装与人造石研磨，做中学了解设计图面与真实施做的落差，精进专业技能。研究生赖品瑄说，利用课堂所学设计友善环境帮身心障碍朋友解决困难，非常有成就感。学生陈洛安也表示这门设计课是最真实的学习，因为设计的重点在「人」，希望爱家发展中心感受友善设计带来喜悦。

陈历渝「关怀设计研究室」除了改造爱家无障碍洗手台，过去也以回收家具为乐活育幼院作置物柜，协助「木匠的家关怀协会」公益咖啡馆装修，更曾利用设计学院毕业展回收的板材，到花莲丰滨国小为原住民小朋友装修教室，实践友善创意、关怀设计理念。