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她是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”,“中國十大女傑”之一。不久前,她又登上了第十七屆“中國十大傑出青年”的領獎台。面對諸多榮譽,侯晶晶更習慣將自己定位為南京師範大學教育科學學院的一名普通教師。“我只是個普通人,做了分內的事,榮譽是很偶然的。”

侯晶晶,1975年出生於安徽省當塗縣。因為從小迷戀讀書寫字,4歲時就被父母送進小學。讓大家驚訝的是,在第一次單元測驗中,她就得了雙百分。很快,侯晶晶成為一名品學兼優的學生。

11歲那年,這個活潑的小女孩因為一次誤診,從此失去了行動能力,癱瘓在床,不得不告別校園。侯晶晶坦言自己當時也曾很低落、絕望,但家人的愛給了她極大的支持。父母從不在她面前嘆息流淚,總是樂觀地告訴她不要放棄希望。遠方的姑父姑媽長年與她通信,鼓勵她自學成才。

病床上的侯晶晶拿起書本開始在家自學。在長達10年的自學歷程裡,每一步她都要付出常人難以想像的艱辛。坐在專用沙發上看書,時間久了下肢會因血流不暢而浮腫,每隔一兩個小時侯晶晶就必須把腿放直,讓母親按摩一會兒。最難熬的還是冬季,由於下肢沒有知覺,晚上睡覺時,她的腿經常被放在被褥裡的熱水袋燙得血肉模糊,幾乎每次都要到第二年春天才能蛻痂。

1994年,侯晶晶第一次坐在輪椅上進入自學考試的考場,這幾乎也是她8年來第一次出門,當時的情景讓她至今難忘。雖然既激動又緊張,但基礎英語3個小時的考試她只用了1個多小時就自信地交捲了,大學語文也考得非常順利。最終,侯晶晶的基礎英語獲得了馬鞍山市第一名的好成績。

認識侯晶晶的人都評價她“意志如鋼”,她則淡淡地說:“認准一個正確的價值方向,化為點滴行動,堅持不懈,我只是在努力這樣做。”在侯晶晶的人生道路上,她就是以這樣的態度一直堅持著對知識的渴望與追求的。

1998年,侯晶晶以外語專業總分第一的成績被錄取為南京師大外國語學院的碩士研究生。結束了10年的自學生涯,她開始了最大限度地挑戰體能與耐力的學校生活。由於控制不了上廁所的時間,又無法用一般的公共設施,每次離開宿捨去聽課,她都提前幾小時禁水。即便如此,她也總是背著一個大書包,裡面裝著用來方便的器具。

畢業的那一年,侯晶晶又以專業方向第一名的成績跨專業考上了南京師大教育科學學院教育學專業的博士。為了完成關於內爾·諾丁斯關懷教育理論的博士論文,她硬是啃下了13本諾丁斯的英文原版著作,其中有12本著作在國內還沒有中文版。侯晶晶還設計了兩種調查問卷,坐著輪椅深入各師範院校、中小學、幼兒園,觀察調研關懷教育在中國學校的開展狀況。博導朱小蔓教授評價說,侯晶晶的調查發現和結論對關懷教育在中國教育界的運用有著積極的理論價值和實踐價值。

如今,侯晶晶終於圓了小時候的“教師夢”,成為南京師大的一名教師。儘管“走”上講台的時間並不長,但她很快贏得了學生們的喜愛,已經連續兩個學期被評為該校“最受歡迎的老師”。

現在侯晶晶的生活,仍然是以教學和科研工作為主。她一直以一種從容冷靜的態度對待種種榮譽:“人生似波浪起伏,有波峰波谷。無論處於何種境遇,都應該盡量沉下心來做點事情,不要迷失方向。”

1、下列對文章內容的理解和分析,不正確的兩項是

A、這則新聞的標題非常耐人尋味,“坐”在輪椅上卻能“走”,將看似不合理的內容放在一起,含意深遠,也更吸引讀者。
B、侯晶晶因誤診癱瘓在床,失去了行動能力,但她從不灰心、絕望,在家人和親戚的鼓勵下,走上了自學成才的道路。
C、侯晶晶認准一個正確的方向後,就會堅持不懈地朝著目標努力奮鬥,所以她才能實現心中的理想,事業有成。
D、侯晶晶結束10年自學生涯後,第一次坐輪椅參加了自學考試,後來以外語專業總分第一的成績進入南京師大外國語學院讀研究生。
E、侯晶晶在挫折面前能保持積極樂觀的心態,在榮譽面前,也能保持從容冷靜的態度。這一點十分值得我們青少年學習。
2、文章第一段屬於新聞基本構成中的哪個部分?請結合文本分析其作用。
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3、結合文章內容回答:侯晶晶的成功經驗主要有哪些?
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4、侯晶晶身殘志堅、最終取得成功的故事對你的人生有什麼啟迪?試聯繫實際談談你自己的感想。

資料來源: 華夏教育

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